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        2018年鄭州市小學畢業小升初模擬數學試題(共6套)附詳細答案

        故選:A.

        【分析】從上面看到的圖形是有兩排,里排有三個正方形,外排有一個正方形靠左;從左側看到的是有兩層,下層有兩個正方形,上層有一個正方形靠左;從正面看到的圖形有兩層,下層有3個正方形,上層有1個正方形靠左;據此解答即可. 16、

        【答案】C

        【考點】簡單事件發生的可能性求解

        【解析】【解答】解:任意拋擲兩枚硬幣,出現的結果有:正正,正反,反正,反反, 所以任意拋擲兩枚硬幣,兩枚都是正面朝上的可能性:1÷4=故選:C.

        【分析】任意拋擲兩枚硬幣,出現的結果有:正正,正反,反正,反反,然后根據求可能性的方法:求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法列式解答即可. 三、判斷對錯 17、

        【答案】正確 【考點】百分數的實際應用 【解析】【解答】解:25%÷(1+25%) =25%÷125% =20%,

        答:去年就比今年產量減少了20%. 故答案為:正確.

        【分析】根據“今年比去年產量增加了25%”把去年的產量看作單位“1”,即今年是去年的(1+25%);要求去年產量比今年減少百分之幾,用去年產量比今年少的產量除以今年的產量即可. 18、

        【答案】正確

        【考點】年、月、日及其關系、單位換算與計算 【解析】【解答】解:2010÷4=502…2

        即2010不是4的倍數,2010年是平年,全年有365天; 故答案為:正確.

        【分析】根據平年、閏年的判斷方法,一般的年份除以4,有余數是平年,沒有余數是閏年,整百的年份除以400,有余數是平年,沒有余數是閏年,2010年不是4的倍數,是平年,全年有365天. 19、

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        【答案】錯誤 【考點】統計圖的選擇

        【解析】【解答】解:根據統計圖的特點可知:要反映某廠今年前五個月產值增減變化情況,適合選擇折線統計圖. 故答案為:錯誤.

        【分析】條形統計圖能很容易看出數量的多少;折線統計圖不僅容易看出數量的多少,而且能反映數量的增減變化情況;扇形統計圖能反映部分與整體的關系;由此根據情況選擇即可. 20、

        【答案】錯誤

        【考點】分數的意義、讀寫及分類 【解析】【解答】解:則每人分得這3個餅的:1÷4=. 是一個餅的:3×÷1=. 故答案為:錯誤.

        【分析】把3個餅干平均分給4個小朋友,根據分數的意義可知,即將這3個餅當做單位“1”平均分成4份,則每人分得這3個餅的1÷4=. 即3× =個餅,是一個餅的 21、

        【答案】正確

        【考點】簡單事件發生的可能性求解

        【解析】【解答】解:由分析知:某種獎券的中獎率為1%,買100張不一定能中獎;√ 故答案為:正確.

        【分析】一種彩票的中獎率是1%,屬于不確定事件,可能中獎,也可能不中獎,買了100張彩票只能說明比買1張的中獎的可能性大. 四、計算(共29分) 22、

        【答案】11;0.09;18;0.0015;400;

        2

        ;;12a

        ÷1=.

        【考點】分數的四則混合運算,小數四則混合運算

        【解析】【分析】根據小數、分數四則運算的法則及混合運算的運算順序計算即可. 23、

        【答案】解:①560÷16÷5 =560÷(16×5) =560÷80 =7; ②6

        ÷6

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        =7﹣ =6

        )×7 ×7×11

        ③11×( =11× =14+11 =25; ④* =[ = =

        ﹣( ﹣ ×

        ]× ×7+

        )]×

        【考點】整數四則混合運算,運算定律與簡便運算,分數的四則混合運算

        【解析】【分析】(1)根據除法的性質簡算;(2)先同時計算兩個除法,再算減法;(3)運用乘法分配律簡算;(4)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后算括號外的乘法. 24、

        【答案】解:①50%x﹣0.2x=15 0.3x=15 0.3x÷0.3=15÷0.3 x=50; ②

        =12 =12

        x=8 x÷

        =8÷

        x=32; ③6:30=x:0.5 30x=6×0.5 30x÷30=3÷30

        x=0.1.

        【考點】方程的解和解方程

        【解析】【分析】(1)先化簡方程,再根據等式的性質,兩邊同時除以0.3求解;(2)根據等式的性質,

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        兩邊同時乘以, 再兩邊同時除以求解;(3)根據比例的性質,化成30x=6×0.5,再根據等式的性質,方程兩邊同時除以30求解.

        五、觀察思考,動手操作(共11分) 25、 【答案】 (1)(2,5)

        (2)①下圖紅色部分②下圖綠色部分

        【考點】作旋轉一定角度后的圖形,圖形的放大與縮小,數對與位置 【解析】【解答】解:(1)如圖中長方形的A點在(2,5)處.

        【分析】(1)根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,即可用數對表示出點A的位置.(2)根據旋轉的特征,長方形繞點C順時針旋轉90°后,點C的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形.(3)根據圖形放大與縮小的意義,把這個長方形的各邊縮小到原來的, 即可得到按1:2縮小后的圖形. 26、

        【答案】①西|南30° |10

        【考點】在平面圖上標出物體的位置,方向

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