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        生態學習題 下載本文

        生態學復習

        0 緒論

        一、填空題

        1. 生態學是研究 (有機體) 與 (周圍環境) 之間相互關系的科學。 2. 種群是棲息在一定空間中的 (同種個體) 的復合體。

        3. 生物群落是棲息在同一地域中的 (動物) 、 (植物) 、 (微生物) 的復合體。 4. 生態系統是在同一地域中的 (生物群落) 和 (非生物環境) 的復合體。 5. 生物圈包括 (巖石圈) 的上層、 (水圈) 、 (大氣圈) 的下層。

        6. 生態系統是研究以 (種群) 、 (群落) 、 (生態系統) 為中心的宏觀生物學。

        7. 生態學研究的重點在于 (生態系統) 和 (生物圈) 中各組成成分之間,尤其是 (生物與環境) 、 (生物與生物) 之間的相互作用。

        8. 生態學按照研究的生物組織水平分為 (個體) 生態學、 (種群) 生態學、 (群落) 生態學、 (生態系統) 生態學。

        9. 生態學按照生物分類類群主要分為 (動物) 生態學、(植物) 生態學、 (微生物) 生態學、人類生態學等。 二、選擇題

        1. 在一定空間中,由同種個體組成的復合體是

        A.個體 B. 種群 C.群落 D.生態系統 2. 生態學研究的重點是下面哪種組成成分之間的相互作用。

        A.個體與環境 B.種群與環境 C.群落與環境 D.生態系統與生物圈

        第一部分 有機體與環境

        一、填空題

        1、生態學中的環境一般以 (生物) 為主體,而環境科學中的環境一般以 (人類) 為主體。

        2、根據生態因子的性質可將其分為 (氣候因子) 、 (土壤因子) 、 (地形因子) 、 (生物因子) 和 (人為因子) 。

        3、根據生物因子作用強度與種群密度的關系,可將其分為(密度制約因子)和(非密度制約因子)。 4、生態因子作用作用特征包括(綜合作用)、(主導因子作用)、(階段性作用)、(直接和間接作用)、(不可替代性和補償性作用)。

        5、生物的大環境包括(地區環境)、(地球環境)和(宇宙環境)。 6、休眠是生物抵御 (不良環境條件)的一種有效生理適應機制。 7、休眠是生物抵御 (不良環境條件)的一種有效生理適應機制。

        8、根據生物對非生物因子的反應或外部條件變化對生物體內狀態的影響,可把生物區分為(內穩態生物)和(非內穩態生物)。

        9、生物的大環境包括(地區環境)、(地球環境)和(宇宙環境)。 10、生物對特定環境條件的一整套適應性特征稱為(適應組合)。 11、光是電磁波,其主要波長范圍在(150~4000 nm)。 12、物的光合作用與呼吸作用相平衡之處稱為(光補償點)。

        13、根據植物對日照長度的反應類型將其分為(長日照植物)和(短日照植物)。 14、動物對低溫環境的適應常表現在 (行為)、(生理)和(形態)。 15、發育起點溫度又稱為(最低有效溫度或生物學零度)。 16、水生植物可分為(沉水植物)、(浮水植物) 和 (挺水植物)。

        17、陸生植物可分為 (濕生植物)、(中生植物)和(旱生植物) 。 18、生活在海洋高滲環境中的動物,其獲得水分的主要方式為(食物)、(飲水)和 (代謝水)。 19、陸生動物失水的主要途徑有(皮膚蒸發) 、(呼吸失水)和(排泄失水)。 20、地球上光照強度在赤道地區最大,隨緯度增加而逐漸 (減弱) 。 21、哺乳動物排出含氮廢物的主要形式是 (尿素) 。 二、選擇題

        1、下列哪一生態因子可歸入生物因子( )。

        A:人為因子 B:海拔因子 C:地形因子 D:氣候因子

        2、生物在生長發育的不同階段往往對生態因子及其強度有不同的需求,這是指生態因子的( )。 A:綜合性作用 B:主導因子作用 C:階段性作用 D:不可替代性作用 3、最小因子法則是由哪一位科學家提出的( )。 A:Tansley B:Liebig C:Haeckel D:Shelford

        4、在自然環境條件下所誘發的生物生理補償變化通常需要較長時間,這種補償變化稱為( )。 A:實驗馴化 B:氣候馴化 C:人工馴化 D:休眠 5、在光譜中,380~760nm波長范圍的光屬于( )。 A:紫外光 B:紅外光 C:可見光 D:藍光

        6、昆蟲的休眠和滯育主要與下列哪一生態因子有關( )。 A:溫度 B:食物 C:濕度 D:光 7、生活在高緯度地區的恒溫動物,其身體往往比生活在低緯度地區的同類個體大,這個規律稱為( )。

        A:Allen規律 B:Bergman規律 C:Logistic增長 D:Tilman模型 8、動物在低溫環境中降低身體終端的溫度,這種適應是( )。 A:生理適應 B:行為適應 C:形態適應 D:對高溫的適應 9、發育起點溫度又稱為( )。

        A:最低溫度 B:最低有效溫度 C:溫度下限 D:溫度上限 10、有效積溫法則T=C+KV中,V的含義是( )。

        A:總積溫 B:有效積溫 C:發育速率 D:發育起點溫度 11、生物體的含水量一般在( )。

        A:90%以上 B:50~70% C:60~80% D:80以上 12、植物每生產1 g干物質約需水量為( )。

        A:349g B:200~300 g C:300~600 g D:600~800 g 13、體液濃度隨環境滲透濃度改變而改變的動物是( )。 A:變滲動物 B:高滲動物 C:低滲動物 D:恒滲動物

        14、海洋生活的低滲動物具有發達的排泄器官,其功能是( )。 A:排出水分 B:獲取水分 C:排出溶質 D:獲取溶質 15、從赤道到兩極,光照強度隨緯度的增加而( )。 A:減弱 B:增強 C:不變 D:略增強

        16、適合在強光照環境中生活的植物稱為( )。

        A:濕生植物 B:中生植物 C:陽生植物 D:陰生植物 17、( )是水生生物最重要的限制因素。 A:水溫 B:光照 C:溶氧 D:鹽度

        18、陸生動物排出含氮廢物有不同的方式,以減少水分的喪失,鳥類排出的含氮廢物是( )。 A:尿素 B:尿酸 C:尿素和尿酸 D:氨 19、( )往往是動物適應不良環境條件的第一性手段。

        A:行為適應 B:生理適應 C:滯育 D:休眠 20、對生物起著直接影響的鄰近環境稱為( )。 A:地區環境 B:生物圈 C:大環境 D:小環境 21、食物、天敵和流行病屬于( )。

        A:人為因子 B:生物因子 C:氣候因子 D:穩定因子

        三、判斷題

        1、在生態學中,環境因子和生態因子是同一概念,具有完全相同的含義。( ? ) 2、人為因子屬于特殊的生物因子,它的提出是為了強調人類在生態系統中的特殊作用。( √ ) 3、小環境對生物的影響大,大環境對生物的影響小。( ? ) 4、廣適性生物屬狹生態幅物種,狹適性生物屬廣生態幅物種。( ? )

        5、一種生物對某一生態因子的耐受范圍是固定不變的,即其耐受的上限和下限是一定的。( ? ) 6、生物對生態因子的耐受限度不是固定不變的,能根據環境條件進行小的調整。( √ ) 7、內穩態生物能控制體內環境的穩定,所以完全能擺脫環境條件的限制。( ? ) 8、紫外光因其波長短而能產生大量的熱,地表熱量基本上都是由紫外光產生的。( ? ) 9、高溫可使植物光合作用和呼吸作用加強。( ? )

        10、光飽和點是指光照強度達到一定水平后,光合作用不再隨光照強度的增加而增加。( √ ) 11、在適宜溫度區內,生物的生理生化反應隨溫度的升高而加快。( √ )

        12、Allen規律是指恒溫動物身體的突出部分如四肢、尾和外耳等在低溫環境中有變小變短的趨勢。( √ )

        13、植物各發育階段所需要的總熱量隨外界環境條件的變化而改變。( ? ) 14、降低細胞含水量、增加糖和鹽的濃度是植物對高溫環境的生理適應。( √ ) 15、水中溶氧量是水生生物最重要的限制因素之一。( √ ) 16、水既是構成生物體的主要成分,又是一切代謝活動的介質。( √ ) 17、不同植物生產1g干物質所需的水量(即需水量)是一樣的。( ? ) 18、海洋生活的低滲動物一般有發達的排泄器官。( √ )

        19、淡水動物面臨的主要滲透壓調節問題是排出過量的溶質、獲取大量的水分。( ? ) 20、陸生動物獲得水分的方式有食物、代謝水和直接飲水。( √ ) 21、日照長度是指白晝的持續時數或太陽的可照時數。( √ ) 22、光照強度隨海拔高度增加而增加,溫度隨海拔高度增加而降低。( √ ) 23、陸生脊椎動物均以尿酸的形式排出體內的含氮廢物。( ? )

        四、解釋名詞

        1、 生態因子

        環境中對生物的生命活動(如生長、發育、繁殖、行為、分布等)有直接或間接影響的環境要素。其含義與環境因子基本相同,只是生態因子總是對生物起作用。

        2、 限制因子

        在眾多的環境因素中,任何接近或超過生物耐受極限而阻止其正常生命活動(生存、生長、繁殖或擴散)的因素,稱為限制因子。在實際工作中找出限制因子具有重要的理論和實踐意義。

        3、 謝爾福德耐受性定律

        任何一個生態因子的不足或過多,即當其接近或達到某種生物的耐受限度時,生物就會衰竭或不能生存。

        4、 小環境

        是指小范圍內的生物的特定棲息地,小環境中的氣象條件稱為小氣候。

        5、 內穩態生物

        能保持體內環境的相對穩定性,而相對獨立于自然界。如動物一定程度的恒溫性(恒溫動物通過控制代謝產熱來調節體溫,生理調節;變溫動物通過行為來調節,行為調節。大大提高了生物對生態因子的耐受范圍,擴大了生存空間,增加了生態幅。 五、簡答題

        1、 有效積溫法則及其在實際工作中的應用 (1)有效積溫法則

        最早是從研究植物中總結出來的,其含義是“生物在生長發育過程中必須從環境中攝取一定的熱量才能完成某一階段的發育,各發育階段需要的總熱量是一個常數”。總熱量稱為熱常數(thermal constant)、總積溫(sum of heat)、有效積溫(sum of effective temperature)。

        K=N(T-C)

        K:熱常數,完成某一發育階段需要的總熱量,單位是“日度” N:發育歷期,完成某一發育階段需要的天數,單位是“d” T:發育期的平均溫度 C:發育起點溫度 (2)在實際工作中的應用

        預測生物發生的世代數:K(年總積溫)/K1(完成一個世代的總積溫) 預測生物地理分布:該地區的年積溫是否能滿足某種生物的總積溫 預測害蟲來年發生程度 推算生物的年發生歷

        2、 說明海洋低滲動物面臨的主要矛盾及滲透壓調節機制 首先說明海洋低滲動物與水環境的關系

        (1)主要矛盾:排出過量的溶質,獲得充足的水分 (2)調節機制

        ? 獲得水的方式: 食物

        飲海水:主要方式 代謝水

        ? 排出溶質的方式

        發達的排泄器官:鰓、直腸腺

        3、 說明淡水動物面臨的主要矛盾及滲透壓調節機制 首先說明淡水動物與水環境的關系

        (1)主要矛盾:排出過多的水,獲得溶質 (2)調節機制 ? 獲得溶質 食物

        鰓或上皮組織主動從環境中攝取 ? 排出過多的水 排泄器官排稀尿

        4、 陸生動物的失水途徑與保水機制 (1)失水途徑 皮膚蒸發 呼吸 排泄失水





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